“起得最早的是我，睡得最晚的是我，最苦的是我，最累的是我，是我，是我，还是我”。这首被改编过的歌，许多孩子都会唱。据调查，八成以上的家长希望子女是班级的前十五名。不少家长在孩子成长过程中充满焦虑，又将这种焦虑传递给孩子，结果导致恶性循环，使双方更加疲惫

今年以来，各种教育名词层出不穷，教育怪象光怪陆离。“虎妈”唱罢，“狼爸”登场；“绿领巾”刚摘下，“红校服”又穿上；几个9龄童相约自杀，两个六年级女孩教室服毒。初冬的北京，北京市少年宫食堂，同是参加兴趣班的两位妈妈竟然为占座，当着孩子的面，大打出手……

令人震惊的同时，这些现象也发人深思：孩子、家长、学校、社会，不是某一环节出了问题，而是教育心态集体失衡。

“成功样本”迷失教育真谛

进入12月，在北京某重点小学上五年级的马文涛超级忙碌，除了常规的奥数班、英语(论坛)(论坛)班、作文补习班，外加一个乐器班。“更紧张的是，还要赶场参加没完没了的比赛，这个月就有5个。爸爸说了，只有拿到证书，才能进好的初中。”

女儿才上二年级的刘女士也不轻松。“我女儿身体不好，本来想让她多参加体育锻炼，练练舞蹈什么的就行了。可没办法，女儿班里的考证风热火朝天，家长间还相互攀比，不得不让她也加入。”

来自中国青少年发展研究中心的数据显示，八成以上的家长希望子女是班级的前十五名，一半以上的家长希望孩子能成为博士。

从《哈佛女孩刘亦婷》到《虎妈战歌》再到《所以，北大兄妹》，从胜过老师的好妈妈，到今天的“虎妈”、“狼爸”、“羊爸”，各种教育样本轮番轰炸，他们之所以引起关注，有市场，受膜拜，皆因贴着“成功”的标签。

“虎妈”蔡美儿为两个女儿制定十大戒律，自称“采用咒骂、威胁、贿赂、利诱等种种高压手段，要求孩子沿着父母为其选择的道路努力”。而两个女儿保持着门门功课皆A的全优纪录。

“狼爸”的四个孩子中的三个被北京大学(微博)录取。萧百佑的教育口号是“三天一顿打，孩子进北大”，只要孩子的日常品行、学习成绩不符合他的要求，就会遭到严厉的体罚。

令人惊讶的是，在记者采访过的家长中，认为这些父母的教育方法“对孩子好，有道理”的竟占了多数。

考了高分，上了北大，就是成功吗？

有专家认为，这些“成功样本”使教育迷失了本应带给人真正意义上的幸福感的真谛。教育是培养人的，应当让孩子们感受到当下教育的快乐，而不是工作之后挣大钱才快乐。孩子们感觉到今天的学校生活最苦、最累，因为他们所学的东西与生活有很大的距离，都是和自身体验没有直接关系的东西，这是我国教育面临的重大问题。

中国教育学会副会长朱永新(微博)认为，影响人终生发展的因素中，分数并不是最重要的，起着制约作用的是品德、品格，是做人的快乐，是受人欢迎、尊重，而不是知识学问。点点滴滴的影响，将会对人格的健全发展奠定厚实的基础。过多关心孩子的学习，甚少关注他的品德，这样的教育理念、方式令人忧虑。